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　　“隨著文化‘兩創’的持續推進，我們見證了中國動畫影片《哪吒之魔童鬧?！方鈽嫴①x予傳統神話以現代意義，目睹了游戲《黑神話：悟空》繼承、發展《西游記》的精神內核與哲學思考，將東方奇幻推向全球。這些成就的取得，既得益于技術革新帶來的視聽沖擊，又源自文化內核的深厚積淀與創新發展。本場辯題‘傳統文化創新發展更應注重內容還是形式’，正是對這一問題的深入思考與直接回應……”

　　伴隨著主持人對主題的闡釋，4位來自曲阜師范大學的辯手和4位來自山東理工大學的辯手分別向現場觀眾問好，一場兼具“哲理范兒”和“火藥味兒”的辯論就此開啟。

　　“當創新浪潮奔涌向前，唯有以五千年文明精粹為錨點，讓內容作根基、形式為羽翼，才能真正踐行‘以古人之神韻，開時代之氣象’……”

　　“形式創新不是對傳統的背離，而是讓傳統文化在數字時代找到新的生長點，既守得住根脈，又開得出新花。這才是新時代文化傳承的題中應有之義……”

　　這是首屆“尼山杯”青年辯論會的現場，也是第十一屆尼山世界文明論壇儒學對話會的重要環節。會場內，青年辯手們結合《哪吒之魔童鬧?！返葻狳c作品中的傳統文化元素等實例，立論清晰、論證嚴謹，現場氣氛既緊張激烈，又充滿著理性與智慧。

　　以文化人、以辯啟思，這一創新設置既激發了儒學的當代活力，也增進了青年一代的文化自信?！稗q論是一個雙方互相啟發的過程，通過參與本次辯論，讓我們對于傳統文化有了更深刻的了解，激發了我們對其的關注，從而促使我們投身于更多的優秀傳統文化‘兩創’實踐中?！鄙綎|理工大學辯論隊辯手金千卜說。

　　辯論環節結束后，由評委就辯題及辯論情況進行點評，辯論會的評委陣容會聚了國內外的頂尖學者，這不僅是對青年辯手的指導，更是不同文明背景、學術流派思想火花的碰撞。

　　隨后，山東大學與山東政法學院的青年辯手們緊接著又圍繞“當代大學教育更應該注重‘成人’還是‘成功’”的辯題展開辯論。論壇精心設置的辯題，通過青年視角的解讀與碰撞，古老的文化基因被置于現代語境下進行審視和激活，成為尼山論壇深化文明交流互鑒的“微觀”體現。

　　山東社會科學院副院長張鳳蓮介紹，“尼山杯”青年辯論會的設置，旨在引導青少年從自身視角闡釋中華優秀傳統文化、傳承儒學精神，推動青年人從文化傳承的“旁觀者”轉變為“參與者”和“闡釋者”，增進文化認同感。