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  王學典是全國政協常委、山東大學儒學高等研究院執行院長、《文史哲》雜志主編?！疤岣邊⒄h政能力，不能躲在書齋里自說自話，要走向火熱的生活，關注時代、關注現實。”王學典說。

  幾年前，王學典實地走訪調研山東多處深度貧困地區，發現有孩子初中畢業后就走向了社會，這引起了他的關注。后來，在調研中，王學典接觸到一名來自湖北山區的打工者。打工者告訴他：“哥哥大學畢業后，在山東找了個不錯的工作，便帶動我們一同過來了。”

  這個家庭給了王學典很大啟發。去年，王學典提交了“關于進一步發揮教育在‘阻斷貧困代際傳遞’方面作用”的提案，提出“要力爭幫助每一個脫貧家庭培養出一個大學生或高等職業技術人員，促進其個人發展，從而帶動整個家庭脫貧”。

  “總書記要求‘廣大哲學社會科學工作者共同努力，在新的時代條件下推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展’，這為我今年的提案指明了方向?！蓖鯇W典說。

  王學典在生活中發現，一些婚禮存在大操大辦、低俗婚鬧等問題。就此，王學典開展了專題調研。

  “倡導喜事新辦，可‘新辦’的婚禮究竟是啥樣？”在婚慶公司調研時，一名工作人員的發問給了王學典新靈感。

  “我們推進移風易俗，強調開展高價彩禮、大操大辦等問題的治理，已有所‘破’，還須有所‘立’?！蓖鯇W典說，“要在吸收西方文化有益成分的同時，充分挖掘中華優秀傳統文化特色與精髓，推動中華優秀傳統文化融入新時代文明實踐當中?！?/span>

  這些年來，從關注深度貧困地區教育公平，到關注推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，王學典堅持把讀萬卷書與行萬里路結合起來?！白鳛槿珖f委員，必須走出象牙塔，深入基層，撲下身子實地考察調研。”王學典說。